• 做学习的主人 生活的强者——第十八周国旗下讲话
• 发布人： 发布日期：2016-12-26

初二二班 王孜然同学作国旗下讲话

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好!我是来自初二涵曦二班的王孜然，今天我国旗下演讲的题目是《做学习的主人 生活的强者》。

　　同学们，和我一样，曾经的你或许遭受过不少挫折，经历过不少失败，在学业上也无所成就，因而哀叹生活的不公平，导致意志消沉，一蹶不振，丧失了信心通过在农大附中一年半的学习，我改变了自己，让自己站上了一个更好的平台，下面，我从以下四个方面和大家一起分享一下我的经验。

一、惜时如金，每天进步一点点

　　《资治通鉴》的作者司马光的枕头是用圆木做的，他读书困倦时就枕着圆木 睡觉只要一翻身，枕木就会滚走，人就会惊醒，他用这种方法来强制自己，挤出时间刻苦读书。达尔文说，“我从来不认为半小时是微不足道的很少的一段时间。”鲁迅先生也说，“时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是会有的。”

　　网络上也有这么一个公式：1.01=1+0.01，也就是每天进步一点，1.01的365次方也 就是说你每天进步一点，一年以后，你将进步很大，远远大于“1”，你将蜕变成为一个全新的自己；1是指原地踏步，一年以后你还是原来的自己，默默无闻，你还是那个“1”；0.99=1-0.01，也就是说你每天退步一点点，你将在一年以后，远远小于“1”，被人狠狠的抛在后面，将会是“1”事无成。

二、我们需要勤奋，更需要深度的思考

　　有人说，成功是1%的天赋加上99%的勤奋。但在我们身边，有这样一群人：TA们整天无所事事，即使是发呆也不愿去做对自己有益，因为TA们怕苦怕累。这就是惰性。罗兰说：懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉；它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。

　　还有这样一群人：TA们非常勤奋，上课笔记做的十分认真，也很认真的听讲。但是TA的成绩却怎么也提不上来。为什么呢勤奋是必要的，但是勤奋是远远不够的。我们在勤奋的同时，也要学会深度思考。深度思考能够开启自己的大脑，更能够激发自己对一件事的深层次的理解。那么什么是深度思考呢深度思考，就是不停留在事物的表面，而是潜入这个事物的内在，去发现新的问题并去试着解决。那些比我们优秀的人或许就是这样，你并未看到TA比你努力，可每一次的成绩却都比你好。或许这就是潜入内在去发现问题并解决的结果。

三、给自己的学习任务定一个合理的最后期限

　　人都有拖延症，拖蒂姆·厄本说，我们拖延的原因是我们想活在当下，享受现状——正如“及时行乐的猴子”一样。他指出，我们及时行乐的需求常常战胜了大脑的理性，导致最后牵连不断的问题。在生活中，我们不难发现这样的例子：因为想多玩一下，所以将手头要紧的事一拖再拖，最终索性将事情扔在一边，不做了。之后呢，“蝴蝶效应”便来了。可“蝴蝶效应”所带来的问题，我们还是得面对。这个时候，你不难发现，曾经的小事，现在被无限放大。在我们面对这些大问题时，生活质量也在不断下降，最终心力憔悴。为了避免这样的事情发生，我们就需要制定一个明确的计划，之后我们应该为我们自己制定的每一个计划都订一个最后期限，用心去做，深入的去做。

四、激励自己

　　发现自己的成功，是对自己的表扬。发现自己的失败，则是为成功奠定基础。所以我们要在学习计划中不断地发现自己成功和不足的地方，用成功来激励自己，用失败来督促自己。挫折，是在追求成功时不可避免的问题。有人说：人生是圆，而挫折，则是圆中不可缺少的弧。我们必须面对并化解它，因为有弧的圆才更圆；有挫折的人生才更完美。

　　同学们，我们一定要做学习的主人、生活的强者。让我们上好今天的每一堂课，读好今天的每一本书，做好今天的每一件事。将自己勤奋求知的身影化作学校最亮丽的风景。将随波逐流的生活化为激情高昂的人生。

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

学生会副主席杨理淳主持升旗仪式

隆重的升旗仪式

向国旗行注目礼

认真聆听

全体师生员工