• 271教育丨这场“沉浸式表演”，让校园生活更有趣
• 发布人： 发布日期：2022-05-25

话剧展演活动

271教育全力落实立德树人的根本任务，注重学生核心素养的形成和个性化学习的需求，促进学生自主、全面、个性、长远发展，让每个孩子成长为最好的自己。为了让同学们在学习过程中走出课本、走出课堂，走进话剧艺术，在舞台上去体会话剧的魅力，体验生活的丰富，展示青春的风采。昆明市盘龙区明致实验中学（原云南农业大学附属中学）高一、高二年级相继开展话剧展演活动。

高一年级3、4班——《雷雨》

高一年级1、2班——《窦娥冤》

高二年级7、8、9班——《茶馆第三幕》

经与典，是智慧与哲思，历千年流逝，熠熠生辉；文与字，是气韵与风骨，经万世磨砺，字字珠玑。漫步在古今中外的文化长廊，数不胜数的经典名著滋养着我们的心房。细数着语文课本的戏剧篇章，栩栩如生的剧中人物引发着我们的遐想。课堂上，老师们激扬文字，把剧中人物仔细品赏；课堂外，同学们跃跃欲试，让书中人物粉墨登场。本次话剧展演活动节目主要选自《窦娥冤》、《雷雨》、《罗密欧与朱丽叶》、《茶馆》等涵盖中西方的名著。

高一年级7、8班——《罗密欧与朱丽叶》

高二年级3、4、5班——《茶馆第二幕》

所有的话剧表演节目都是在老师的指导下，由各班学生自主组织，从编剧、导演、剧务、舞美、音乐、道具，到主演、群演，都是同学们自己组织团队完成，充分展现了同学们的组织能力、执行力和团结协作能力。

高一年级1、2班——《窦娥冤》

高一年级9、10班——《雷雨》

高二年级7、8、9班——《茶馆第三幕》

各个班级的话剧表演准备充分，选材多样，内容充实，表演各有千秋，充分展现了同学们丰富的想象力、惊人的创造力，同时也体现了同学之间的团结、协作精神，彰显了同学们对真善美、人文精神的追求，表达了学生对同学情、师生情、父母情、家国情的感恩情怀，真正做到了学以致用，学即生活的升华，完成了从课本到舞台、到生活的转变。希望同学们要加深对话剧表演的理解，在舞台演技上要继续提升，并希望大家在今后的学习中，依然保持这种认真踏实的态度，从课本到舞台，从舞台到生活，要永葆纯真，积极向上，传递正能量，做优秀好青年。

学生分享观看感悟

高一年级主任何世雄作总结

高二年级主任孟庆龙作总结

271教育注重学生的全面发展，帮助学生自我系统全面启动，促进师生生命成长，让学生走出课本，走出课堂，走向生活，成为学习的主体，学习的主人。本次话剧表演活动极大地丰富了同学们的文化生活，为学生提供展示自我的平台，给观众带来了精彩的视听盛宴，为学生的审美教育助力，为学生的终身发展奠基，拉近了学生与戏剧文学的距离，让学生在活动中体会到话剧艺术的魅力，也让学生在舞台上展示出了时代青年的自信和青春活力。