- 271教育丨「家长说」体验孩子在农附充实的一天
- 发布人： 发布日期：2021-09-11
随着开学季的到来，孩子们陆续返校上学，相信每一位家长，都对孩子在校的学习生活都好奇不已。为了帮助家长们更好的了解孩子在学校的学习生活，9月10日，在第37个教师节来临之际，云南农大附中举行了“家长驻校活动”，邀请部分家长以旁观者的视角，以零距离的方式走进孩子驻校的学习生活。
孩子在学校的一天到底是怎么度过的呢？来看看下面这位家长在参加完活动后的感想吧！
前言
一路走来，我的人生曾留下许多记忆，但2021年9月10日的这个教师节，注定会在我的生命历程中留下一个深深的烙印。
1、期盼与激动
清晨，天蒙蒙亮，怀揣着一份激动和一份对女儿的牵挂，出发去云南农业大学附属参加高二8班的“家长驻校活动”。这是孩子上高中以来第一次参加这样的活动，经过主动报名，在和班主任李勇老师沟通后选择了周五来参加学生家长驻校活动，能以旁观者的视角，以零距离的方式走进孩子驻校的学习生活，内心是期盼与激动。
高二8班的早读
2、陪伴才是爱
6：50分进校，白露后的早晨，已感觉微微凉意，看到整个校园从学生、老师、校内工作人员都已经非常有序的开始一天的学习、生活。见到前来迎接的班主任李勇老师，他穿着整齐的制服，非常礼貌地为我们介绍学校作息时间，各功能区的划分，陪伴我们去餐厅吃早餐，带我们去看各个班级的早读，在办公室和我们介绍孩子们的情况，从学习到生活......透过李老师的那副眼镜，我能看到和感受到，他所介绍的这一切就是他每天的工作，看似平凡但却让我为之感动。孩子在离开父母离开家的日子里，老师们尤其是班主任就是代替父母，从生活到学习全天候地陪伴在孩子们身边，和孩子们朝夕相处，就是因为这份陪伴，让每一个家长见证了孩子们的成长。我不禁在想爱是什么？最好的爱孩子的方式是什么？唯有陪伴才是爱。
3、重返课堂
历史课：8：00
第一节上课铃响了，怀着久违的心情走进教室，以家长的身份，却以学生的心态和孩子们一起上课。听着那些曾经熟悉的知识点，眼前似乎发生了时空的穿越，想起自己高中上历史课时的情景，想起自己认真抄笔记的课堂，李老师用归纳、类比与对比的方式把历史穿成了一个时间轴，通过讲解，让孩子们加强理解，加深记忆。45分钟在我认真听课的状态中很快就度过了，课间休息，舍不得离开教室的依然静静地坐在教室，不断感受着这个久违的空间所带给我的一切。
语文课：9：00
第二节课开始了，很遗憾没有记住语文老师的名字，这节课讲《大学之道》古汉语句子的的语法，老师以班级孩子为例生动有趣的把一个复杂的语法非常容易地就教孩子们记住了这个高考的知识点，又用特殊句型的结构方式教会孩子们背古文，的确创造了3分钟背一段古的方法，整个一堂语文课，节奏紧张有序，张弛有度，又让我仿佛回到了我的高中时代，想起了我的人生导致，于是借语文老师课堂照片编写了一条信息，配上图片发给我的高中语文老师，希望在这个属于每一位教师的节日里，以这样特殊的方式祝每一位老师，节日快乐！
大课间
应孩子邀请，去观看了农大附中的网红韵律操，整个操场，看到初中、高中的孩子们开心快乐地跳着韵律操，以这样动感的方式展现着他们青春活泼的一面，这就是青春，舞动的青春。
充满活力的课间操
《我们的未来真的不是梦》——我的分享课
第一次走到高中生的课堂，课堂里面还有自己的孩子，我究竟要给孩子们做一个怎样的分享？怎么样去和孩子们链接？应该以怎样的角色走到他们当中，是我在报名参加这次活动时一直在想的问题？我走到孩子们中间，大声告诉孩子们我是高二8班你们的同学和好朋友齐佳蓥的妈妈！我想把今年东京奥运会10米跳台中国最小运动员14岁运动员全红禅的夺冠故事和孩子们做一个分享。和孩子们的互动中他们告诉我他们记住了苏炳天、中国体操队等等运动员，可就是真的没有人提及全红禅。于是我把央视对全红禅的采访给大家做了一个分享：
记者：你知道奥运会是什么吗？全红禅：我不知道！我只知道奥运会我要跳五个动作，我的任务就是努力、认真跳好这五个动作。
结合今早语文老师在课堂所教授的方法，抓关键字、关键词，我让大家明白高二8班的目标是明年的高考，围绕这个目标我们考6科，那就让我们像全红禅一样通过找到科学的学习方法，努力认真学好、复习好这6科反复练习，去创造属于高二8班的胜利，实现每一个人心中的梦想！
最后我希望我代表全体家长提醒孩子们，秋天到了早晚气温差异大，孩子们要在学校照顾好自己，多喝热水，不要让爸爸妈妈们担心。最终我以朋友、老师、家长三重角色完成了我此次最想和孩子们分享的主题。
英语课
孩子们在老师的引领下认真做题，答题，小组制的学习方式，可以让老师们以任一方式和角度走进孩子们，与孩子们交流互动。尤其是临近中午午餐时分，最后的作业老师给孩子们听歌，孩子们一致要求听一首英文歌，看到这一幕我突然在想：家长和孩子们之间真的是有距离的，这个距离源自一份我们对孩子认知的距离，于是我也开始反思，孩子也有自己的空间，我们可以空间保持适当距离，但是只要沟通的方式方法有技巧，其实孩子们的空间是向我们开放的！
“致敬袁爷爷 不剩一粒米”的午餐体验
在孩子的陪伴下，食堂我们一起去食堂吃午餐，我突然发现孩子的主人翁意识特别强，从进，自助打饭，孩子都让我跟在她后面跟着她做，席间一直问我好吃吗？一再强调：妈妈，所有饭菜都要吃完，不能浪费！我去给妈妈打碗汤....赶快吃超过12：30，我就不能回宿舍午休了......12：28分我目送着孩子回宿舍午休，看着她的背影，我不由的感受到：孩子在学校就是不一样，主人翁意识增强，时间管理意识增强，那份见证孩子成长的心境倍感骄傲与温暖......
难忘的午餐体验
因为工作原因，加上实在不忍心让班主任老师在繁忙中还要抽出时间来陪伴家长，我选择了离开。
返回的路上，我一直在想，虽然我很想陪伴孩子完成一天的驻校活动，但是我毅然选择离开，因为我相信一年前我给孩子选择了农大附中这个决定是非常正确的；我毅然选择离开，是因为我知道，我把孩子交给农大附中，交给这群爱岗敬业的老师们我放心；我毅然选择离开，是因为我相信在未来2年的学习与生活的道路上，我的孩子一定会走得更远，未来可期，我们的未来真的不是梦！
时间关系，谨以此文作为农附一名孩子家长将2021年9月10日教师节这天的经历送给农附每一位教师，请允许我代表高二8班全体家长们，真心地对您们说一声：老师，您辛苦了！祝您们节日快乐！孩子们有您们的陪伴，我们的未来真的不是梦！