• 云南农大附中“延课不延学，线上战疫”阶段性总结
• 发布人： 发布日期：2020-04-15

云南农大附中自正式开始实施线上班级学习以来，各位老师充分发挥教师的主动性、积极性与创造性，根据课程教学性质与特点，开展形式多样，内容丰富的在线活动。教师们积极筹备线上班级学习，做好授课的准备。在学校的统一领导下，结合各年级实际，积极实施线上班级学习，从疫情防控主题课程到各科内容的学习，都进行了详细的研究部署，为了保障线上班级学习效果，积极开展“线上自主管理课程”和“现代家庭文明课程”，充分培训和利用好“三驾马车”，不断加强线上问卷调研，针对问题，确定会商主题，提出切实可行的措施。

本次战“疫”充分体现了学生的自主管理，是学校自主管理课程充分实施的印证，是以学习管理和生活管理为主，囊括学生一日常规体验、成长日记有效规范使用、四级项目天天达标验收、工作标准落地等内容，目的是不断激发每一个学生强大的自我成长意识，形成强大的自我管理能力。

为更好实现班级管理，保障线上班级学习顺利开展，实现学校、年级、班级之间共同发展，消除弱班、弱科的现象，年级主任、学科主任、备课组长、首席导师等都会定期进行会商，确定主题，研究措施，保障管道畅通到底。

教师线上线下会商

教师线上教研，做好充分准备

在线上班级学习之前，通过每周两次的课堂创新项目会商会，确定本周的上课内容及教学进度。充分备课，认真研究课标，教材和教参，把握课堂重点。每天利用好线上班级学习时间完成每节课的教学任务。

教师认真备课，持续反思

线上班级学习直播现场

学校召开线上家长会，反馈学生在线上班级学习中的优缺点及开学前的准备工作。本着一切为了孩子这一原则，加大家校合作的力度。

家校合作

学校通过小组长会商、每日班级总结、每周晋级评价等各类创新的方式，加强了假期期间学生自主管理能力，确保线上学习效果，充分发挥孩子们的积极性、主动性。

小组长会商

班级每日总结

每周晋级评价

学生学习展示

线上主题班会和自主管理团队培训准备

线上升国旗

同学们积极参与线上班级学习

手绘成长日记，坚持每天做好规划，加强自主管理

对线上班级学习的总结，能够促进老师之间的交流与合作，为下一阶段工作提前做好准备，在巩固并优化线上班级学习工作效果和提升学生学习质量等方面起到了很好的推进作用。在接下来的工作中，教师们将会更加认真细致，切实运用好管道思维，促进师生生命成长。

现阶段的线上班级学习虽然存在种种困难，但学生们坚守本心，严格自律，一直在积极参与。我们相信，在这段特殊时期结束后，孩子们一定会有更多意想不到的收获。