• 利用项目管理，做好期中总结——第十三周国旗下讲话
• 发布人： 发布日期：2019-05-13

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
　　上午好！今天我讲话的主题是“利用项目管理，做好期中总结”。赵校长曾经说过这样一句话：“不会作计划和不会作总结一样，都证明你是一个不会学习的人。”期中考试已经结束了，有的同学收获了成功的喜悦，但是有的同学却因为考试成绩不理想而失落。现在摆在我们面前的问题就是如何进行期中总结。对此，我想和大家谈谈我的看法：
　　一、为什么要进行总结
　　没有总结就没有进步，没有反思就没有成长。《礼记》中有这样一句话：“学，然后知不足，教，然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”意思就是说：只有先去学习才能知道自己知识的缺乏，只有教了别人之后才能知道自己对知识还理解不清。认识到了自己知识的不足，然后才能反过来要求自己；知道了自己对有些知识还理解不通，然后才能自己努力。总结让我们懂得取舍，让我们发现自己，让我们变得更加智慧。
　　知识是为培养我们的思维方式、思维能力、创新能力服务的，旨在锻炼我们多思、多问、多批判、多反思的能力。而总结正是将我们的错误作为一种资源，通过反思来成长自己！这又何尝不是一种智慧所以说，没有总结，错误永远是错误，但是经过总结，错误变成了我们前进路上的垫脚石，帮助我们走向成功！
　　二、我们应该总结些什么
　　首先，要总结学习方法的适用性。方法决定我们的行为方式，方法体现我们的思维能力。学习方法对于我们的学习至关重要。没有正确的方法，即使我们再怎么努力也只是事倍功半！借着期中考试，我们要认真反思自己是不是先计划再学习、先预习再听讲，是不是先独立思考再请教别人、先打好基础再拓展提升。反思自己的课堂是否高效，是否能够按照自主、合作、探究、生成的步骤参与课堂。通过总结反思找到适合自己的方法。
　　其次，要总结习惯的正确与否。良好的生活习惯有时比良好的学习习惯更加重要！因此，我们要养成良好的起居饮食习惯、强健身体的习惯，良好的卫生习惯、做计划的习惯，仔细观察的习惯，勇于质疑批判的习惯，训练记忆能力和思维方式的习惯，做事有目标的习惯，每周记学习档案的习惯，事事反思、天天总结的习惯，周周清底子的习惯。这些良好的习惯才是引领我们走向成功的关键。

　　再次，丁校长经常教导我们：每一次考试后试卷讲评要完成三级目标。试题试卷全掌握；重点难点回归教材，构建知识体系；总结题型题路，总结规律方法。大家务必记住，每次考后都要完成这三级目标。

三、在总结之后怎样行动
　　失败并不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。成绩只是一段时期学习成果的检测，不能“为考试而学习”，更不能因为成绩不好而放弃自己！所以我们要在总结之后确定自己的方向。如果没有一个明确的方向，那最后的结果必定是适得其反。
　　“无志之人常立志，有志之人立长志”，给自己的昨天做一个总结，给自己的明天定一个目标。立下一个期末“长志”，让自己的学习生活变得有追求才能充实、快乐。
　　再就是利用好学校为我们提供的各种资源。利用项目管理，做好期中总结。用心填好每一张满分答卷，将自己出现失误的题目整理在典型题目本上，对于个别难题，要在课堂上积极讨论、多思好问。这才是我们总结提升、找到正确方向的最佳表现。
　　期中考试并不是一个终点站，而是一个加油站，是一个可以让我们重新整装待发的转折点。我们应该为我们的期末考试做准备，为我们承担更重大的责任做准备！让我们学会调整自己的心态，懂得只要努力了就没有遗憾，只有经历一次又一次的检阅，我们才有可能发现自己的不足，才有机会总结，才能学会思考，才能成长自己！
　　最后，希望同学们能够在这一次期中总结中发现自己、成就自己！

升国旗 奏唱国歌

周生波主任做国旗下讲话

值日校长作总结

丁春和校长讲话

全体师生员工